Las excursiones siempre motivo de ilusión entre los peques. En esta ocasión tocaba el turno del alumnado de primero y segundo con destino el Cerro Calderico, en Consuegra. Aquí se eleva su imponente Castillo rodeado de molinos de viento. Pudimos disfrutar de una visita guiada y teatralizada, donde aprendimos de la mano de un molinero (y entre cuentos y chascarrillos), cómo era su funcionamiento. Además, disfrutamos de una Gymkana donde formando dos equipos (ejércitos de castellanos y leoneses) teníamos una misión: adueñarnos de la fortaleza superando una serie de pruebas físicas y de inteligencia. Así, acompañados de caballeros medievales recorrimos las diferentes estancias del castillo.  Con todo este disfrute, fuimos descubriendo el modo de vida en la Edad Media y las diferentes partes de un castillo. ¡Lo pasamos genial! Pincha en la imagen para acceder a la galería de fotos.

  El mes de diciembre siempre se tiñe de ilusión, magia y acordes que anuncian que la Navidad está a la vuelta de la esquina. Son varias las actividades que a nivel de aula, ciclo o centro van invadiendo y rompiendo la rutina en estas últimas semanas antes de que lleguen las vacaciones. Villancicos, cartas a los RRMM, decoraciones, talleres, ensayos... hacen que sean semanas trepidantes. Los alumnos de quinto de Educación Primaria, participaron en la XXXVIII Muestra Local de Villancicos organizada por el Ayuntamiento de Tomelloso. A cargo de la seño de música, los alumnos de quinto deleitaron al público presente en el Auditorio "Antonio López Torres" con dos villancicos, integrando la flauta en uno de ellos. ¡Enhorabuena chicos! Los alumnos de Educación Infantil realizaron el tan esperado Taller Internivel con las familias, con temática navideña. Gracias a la colaboración de las familias de Infantil, nuestros alumnos pudieron realizar tres divertidos talleres: un christmas, u...

  Ha llegado el otoño con sus frutas y frutos que nos llenan de energía y vitaminas. La clase de primero ha querido celebrarlo, acercándonos a conocer un poquito más cada una de ellas.  Con la ayuda de las familias, hemos experimentado las texturas, los sabores, olores y cómo nos llegan estos regalos de la naturaleza… ¡Un desayuno muy saludable mientras seguimos aprendiendo! Pincha en la imagen para acceder a la galería de fotos

  El lunes 15 de Abril, ataviados de mochilas, gorras y con una buena dosis de ilusión y nervios, los niños de 1º y 2º llegamos al colegio antes de la hora habitual para subir al autobús que nos llevaría hasta la la granja escuela La Atalaya, situada en la preciosa sierra de Alcaraz, cercana al pueblo del mismo nombre y en la provincia de Albacete.  Puede que fuera la emoción del viaje o quizás los paisajes que la desatada primavera regalaba a través de las ventanas del bus, lo cierto es, que el trayecto se hizo corto y casi por sorpresa, nos vimos a la sombra del precioso porche que avisa de la entrada a una bonita construcción: un  palacete, el  rey de las instalaciones de la granja. Con el desayuno y la entonación de animadas canciones pasamos a formar grupos para realizar las diferentes actividades: visita a los animales, talleres de pan, semillas y velas, tirolina, paseos por la silvestre campiña floreada que rodea el lugar. Interrumpidas estas por el momento de...

Acaba el segundo trimestre, en nuestra memoria se desvanecen los nervios de septiembre, y ya en abril, avistamos el final de curso con la impaciencia placentera por acabar y el triste desconsuelo por la fugacidad del tiempo. En este ir y venir de lo que queremos, miramos nuestro 2º trimestre en el colegio, y además de los asegurados aprendizajes y de las gestionadas emociones que forman la rutina diaria de la escuela, en 2º curso hemos vivido extraordinarios acontecimientos que ponen sal a nuestras obligaciones de estudiantes y enseñantes. Por un lado, nos referimos a la salida que hicimos en febrero a la Biblioteca Municipal Fco García Pavón . Allí, inmersos en ese mágico espacio que ampara los libros, disfrutamos de un divertido cuentacuentos a cargo del personal de la biblioteca, descubriéndonos libros mágicos en su historia, en su formato y en sus posibilidades. Fue una mañana divertida, en la que nos imaginamos protagonistas de fantasías imposibles, nos fuimos de allí invitad...

  S uper woman o  super mamá , son los apelativos más comunes que oímos cuando tenemos que hacer mención al trabajo de la  mujer. Este ha sido el tema de conversación en nuestras clases durante la semana pasada. A la pregunta: ¿cuál es el trabajo de mamá?, acompaña la triste respuesta: mi madre no trabaja .  Ahí nos llega la obligación de maestras:  hacerles ver las diferentes y múltiples tareas que desempeñan sus madres en el hogar. No les cuesta entenderlo, y aunque reconocen y entienden la valía del oficio, sabemos que, sin el reconocimiento diario en la casa por parte de los demás miembros de la familia, el descubrimiento de este día puede caer en el saco roto del olvido y la ignorancia. Este año nos proponíamos también dirigir nuestro interés hacia las mujeres que atrevidas, ocupan un puesto laboral poco habitual en su género. Para ello, aprovechamos la confianza y disponibilidad de Rocío para invitarla a las clases del primer ciclo (1ºy 2º). Rocío es ...

  Las Vacaciones de Navidad han llegado al colegio. Estos días aparcamos las prisas mañaneras y nos deleitamos en el descanso y la fiesta. Intentamos encontrar un sentido a la desmedida celebración y ajustamos nuestras emociones en función de la carga sentimental de  cada uno. En la escuela  preparamos la Navidad con una gran variedad de actividades en las que quisimos dar protagonismo y sentido a los acontecimientos que los niños viven y que muchas veces no entienden. Cada actividad, cargada de una apariencia lúdica, tenía el propósito de ser pretexto para hacerles entender y aprender, desarrollar valores de amistad, de respeto y cuidado de las tradiciones.   En estas intenciones estaban el juego del amigo invisible  para enviar la felicitación Navideña, las diferentes manualidades para decorar nuestros hogares, el paseo por nuestra localidad visitando y admirando su ambientación, la v isita de Baltasar para recoger nuestras cartas,  con la previa refle...

  A hora que los buzones reales están repletos de inocentes e ilusionados mensajes, ahora que los pajes de sus majestades visitan tiendas de juguetes para seleccionar los objetos lúdicos más cotizados y ahora que Papá Noel ajusta la carga de su trineo... Es momento de que los mayores, responsables últimos de las decisiones de nuestros niños, entendamos de una vez que los juguetes no tienen sexo, y contribuyamos a educar en la igualdad entendiendo el valor que para una niña puede tener un balón de futbol o para un niño una cocinita. Invadidos por una publicidad visual que determina un rol de género diferente en el juego y conscientes de la libertad que conlleva el acto de jugar, tiene poco sentido  igualar derechos sociales en los diferentes ámbitos: familiares, laborales... si desde la infancia no damos a nuestros pequeños la oportunidad de igualarse en el juego. En la escuela no hay juguetes de niños o de niñas, el juego y los objetos que lo complementan, no tienen género y a...

  E mpezamos una semana doblemente especial, especial porque es la última   de este primer trimestre y especial porque   con ella se nos viene encima el tiempo de navidad que con tanta ilusión viven nuestros niños. En el primer ciclo de primaria (1º y 2º), hemos querido poner brillo a estos días, por eso, sin dejar de cumplir nuestra obligación: la de aprender, tendremos una actividad especial para cada jornada. Manualidades navideñas y felicitaciones, se combinarán con el divertido musical de Navidad y la tradicional salida a ver la decoración navideña de nuestra localidad, con la obligada parada en el buzón de la oficina postal, para enviar, como amigos invisibles, la felicitación que con mucho cariño hemos preparado a nuestro compañero de clase. El miércoles prepararemos una carta a los Reyes Magos, que esperamos tener la gran suerte de entregarla en mano en el colegio, no al Paje Real, sino a su mismísima majestad el rey Baltasar. Y para pensar en jueg...

  D espués de haber trabajado en el área de C. del Medio el tema de los animales, pedimos a los niños que    lleven a clase fotografías de algunos. La intención era elaborar unos murales ilustrados con esas imágenes que recogieran las características principales de cada grupo y que servirán a los alumnos    para afianzar los contenidos trabajados y a las maestras para evaluar lo aprendido. Pero por encima de estos objetivos, estaba la oportunidad de plantear esta actividad como una tarea en pequeño grupo, es decir, un trabajo en equipo.   El trabajo en equipo supone que cada miembro aportará su experiencia individual, sus competencias y habilidades sociales y comunicativas, saber escuchar y comprender el punto de vista de sus compañeros. De esta forma, con el esfuerzo de los demás y mediante el consenso , se consigue el objetivo común. El trabajo grupal requerirá de cada uno de los miembros una serie de habilidades comunicativas.   Los niños valo...

  El  pasado jueves, nuestro centro tuvo la oportunidad de participar en las actividades programadas para los cursos 2º y 3º dentro de  La Semana Europea del Deporte y la Movilidad, organizada por el área de Deportes del Ayuntamiento de Tomelloso. Este día, los alumnos tuvieron que se desplazarse a la plaza de nuestra localidad. Allí, nada más llegar, para tomar fuerzas y movernos con la energía necesaria (ese es el objetivo), disfrutamos de un saludable desayuno a cuenta de pan con aceite y dulce melón.  Con el cuerpo y la impaciencia a punto, los grupos de 2ºA, 2ºB y 3º se incorporaron a las actividades propuestas en los cuatro talleres deportivos: circuito con ausencia del sentido de la vista, circuito de habilidad y coordinación, hinchable y expresión corporal. Los grupos rotaron de unos a otros motivados por la curiosidad y diversión, con ganas de participar y sin replegar su ánimo por el calor del sol que haría de espejo para su juego durante toda la jornada. A...